Monthly Archives ottobre 2014

PERSEA per l’OpenDay Insjeme del 18 Ottobre

SABATO 18 OTTOBRE
Open day: Insjeme per il tuo star bene
Centro Medico Martini/Lamm – V. Romana,231- Arancio
Iscrizioni 0583 – 950344

Attività Gratuite

Consulenze Psicologiche (h 9-18)
Floriterapia di Bach (h 10-14)
Mediazione familiare – D.ssa Bianchi Elena,Psicologa (h 14.30-18)

Gruppi per adulti e bambini  (iscrizione consigliata)

Ore 10
Gruppo sul tema (max 12)
“ Come gestire la perdita del lavoro: 10 regole per ripartire”
Dr.ssa  Valentina Nacci, Psicologa, Esperta in Psicologia del lavoro

Ore 16
Gruppo bambini  7-11 anni
“Emozioni in gioco”
Dr.ssa M. Antonietta Vitucci
Psicologa dello sviluppo, Psicoterapeuta in formazione

Ore 16
Gruppo genitori
“Per mamme e papà super”
Dr.ssa Ines Nutini
Psicologa Psicoterapeuta,
Esperta in Floriterapia

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Persea: VENDERE è: OK

TECNICHE E STRATEGIE DI VENDITA IN NEGOZIO
La più efficace tecnica per aumentare le vendite di un negozio è quella di curare la preparazione e la motivazione dei propri venditori.
Corso Base: 16 ore
Costo: 200 €

GESTIONE DELLE LAMENTELE DEI CLIENTI
Imparare ad accettare il reclamo come un opportunità di cambiamento, il cliente dà un consiglio gratuito su alcuni aspetti da migliorare.
Corso Base: 8 ore
Costo: 100 €

GESTIONE DELLE VENDITE E DEL CLIENTE IN TEMPO DI CRISI
In dividuare le scelte e lestrategie più efficaci per sostenere il confronto con un mercato economico molto selettivo, attraverso l’acquisizione di mezzi innovativi da affiancare agli strumenti gestionali tradizionali.
Corso Base: 12 ore
Costo: 150 €

TECNICHE DI COMUNICAZIONE EFFICACE COL CLIENTE
Il corso fornisc...

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Persea: IO ESISTO, IO SONO FANTASTICO!!! IMPARO AD AMARMI ED A VEDERMI CAPACE

STUDI DI PSICOTERAPIA E CONSULENZA PSICOLOGICA

IO ESISTO, IO SONO FANTASTICO!!!
IMPARO AD AMARMI ED A VEDERMI CAPACE

A chi è rivolto
Bambini dai 7 agli 11 anni che evitano un compito o una sfida senza nemmeno provare,che si ritirano da  un gioco alla prima difficoltà, che talvolta dicono bugie o inventano scuse quando temono di  perdere o di sbagliare il compito. Mostrano segni di regressione, comportamenti infantili o inadeguati. Questi spesso sono segnali che esprimono la paura di fallire o/e un senso di impotenza.

Obiettivi
Acquisire una buona autostima, competenze socio-emozionali e quindi un  funzionamento personale soddisfacente ed efficace.

Contenuti
Immagine sociale:” come penso mi valutino gli altri”
Accettare le differenze e non viverle come mancanze
Concentrarsi sulle r...

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Persea: RisolviAMO!!!!! IMPARIAMO A RISOLVERE I PROBLEMI ED A CONCENTRARSI

STUDI DI PSICOTERAPIA E CONSULENZA PSICOLOGICA

RisolviAMO!!!!!
IMPARIAMO A RISOLVERE I PROBLEMI ED A CONCENTRARSI

A chi è rivolto
A bambini dai 7 agli 11 anni che presentano problemi a concentrarsi, mantenere l’attenzione durante lo studio, presentano comportamenti impulsivi ( agiscono senza pensare), in classe hanno difficoltà a seguire l’insegnante quando spiega, non riescono a stare fermi.

Obiettivi
L’Approccio prevede lo sviluppo di abilità di:
•Problem solving
•Valutazione delle conseguenze
•Abilità di gioco e interazione
Attività e modalità
Attività di gruppo ( 5-7 bambini), la scelta del training di gruppo. Sono utilizzate modalità concrete (giochi, attività scolastiche, storie ecc...

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Persea: MA CHE RABBIA!!!??? PERCORSO DI GESTIONE DELLA RABBIA

STUDI PSICOTERAPIA E CONSULENZA PSICOLOGICA

MA CHE RABBIA!!!???
PERCORSO DI GESTIONE DELLA RABBIA
A chi è rivolto
Bambini dai 7 agli 11 anni che manifestano difficoltà a gestire la rabbia, che percepiscono gli altri come minacciosi, sfidano gli adulti e non rispettano le regole, urlano e presentano comportamenti problematici in classe come aggressività.

Obiettivi
Consapevolezza emotiva
Espressione della rabbia
Training di rilassamento
Competenza sociale
Gestione della pressione dei pari

Attività e modalità:
Attività di gruppo ( 5-7 bambini), la scelta del training di gruppo è la migliore poichè il danno è sociale e il gruppo consente l’apprendimento di specifiche strategie relazionali.
12 incontri della durata di 60 minuti a cadenza settimanale
4 incontri con i genitori ( 3 sing...

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